viernes, 29 de mayo de 2020

VIERNES 29


VIERNES!!!!!!!! HOY TOCAN  UNOS TÉRMINOS UN POCO ESPECIALES.  El primero es PALABRAS HOMÓFONAS. Si os fijáis en la palabra: Homo significa igual y fonas viene de fono: sonido. Por tanto vamos a trabajar con palabras que aunque suenan igual, tienen significados diferentes y también se escriben diferente, pero en muchos momentos nos hacen cometer faltas de ortografía.

La segunda es CONDICIONAL: que es una forma de conjugar los verbos, que usamos bastante y que nos va a ayudar, junto con el presente, el futuro, el pretérito imperfecto a expresarnos mejor.



Acabamos la semana con algún problema.

Capsula del tiempo

¿Has oído hablar del Demogorgon de la serie  Stranger Things?
Es una criatura fantástica que todo lo que se traga lo transporta a un universo paralelo.
Pues bien, nosotras lo hemos localizado y hemos hecho un contrato con él.
No ha sido fácil pero, tras arduas negociaciones ha consentido en convertirse en el guardián de nuestra capsula del tiempo.
Siempre que en una entrada salga su imagen, es porque esa tarea forma parte del dossier que meteremos en la capsula.

No todas las tareas que queremos incluir en el dossier las podemos poner en el blog, algunas os las enviaremos al correo para que, una vez completadas nos las reenviéis. Pero siempre veréis una entrada que os avisa de que hay tarea con la imagen anterior.
¡Está dispuesto a comérselo todo! 

Y ahora otra propuesta para añadir al dossier.


jueves, 28 de mayo de 2020

La Materia


Observa bien el árbol de la materia. Te hará recordar aspectos que ya conoces sobre ella. 


Ahora contesta a las siguientes preguntas en tu cuaderno. No es necesario que copies los enunciados.

1.Escribe un ejemplo de mezcla homogénea y otro de mezcla heterogénea.
2.Sabemos que el aire es una mezcla de gases. ¿Cómo demostrarías que se puede comprimir? Puedes utilizar cualquiera de estos objetos o algún otro que se te ocurra.
3.¿Qué queremos decir cuando hablamos de miscibilidad y de un líquido?
4.Explica en qué consisten cada una de las propiedades de los sólidos.
5.La densidad es una propiedad específica de la materia que se define como: la relación que existe entre la masa de un cuerpo y el volumen que ocupa.
Los siguientes cubos tienen el mismo volumen. Ordena de menor a mayor densidad.

6. Pon un ejemplo de cada uno de los cambios de estado de la materia.

7. ¿Qué efecto se produce el la pelota al aplicarle una fuerza en las siguientes situaciones?
  • Una jugadora de golf que golpea la pelota con el palo
  • El portero de balonmano cuando coge el la pelota al tirarle un penalti.
  • El perro que muerde la pelota de ping pong y se traga los trocitos.
  • Cuando te sientas sobre la pelota gigante de psicomotricidad.



Operaciones combinadas

Último repaso de este curso. Solo para comprobar que esto lo tenéis controlado.



miércoles, 27 de mayo de 2020

MIÉRCOLES 27


HOLIIIIIII, hoy vamos a trabajar con palabras que aunque son diferentes, tienen cosas en común, bien sea a nivel gramatical o bien sea por su significado.






Campo semántico, una ficha interactiva de AaronGomez
liveworksheets.com

Repaso fracciones y porcentajes

Seguimos practicando con algo sencillo.

Indicaciones para completar esta ficha: escribe el punto de las unidades de millar (ejemplo 23.569), el signo de la multiplicación es x y el de la división :

martes, 26 de mayo de 2020

MARTES 26

Hola guapis!! Vamos con un poco de ortografía y frases hechas.







Frases hechas, una ficha interactiva de gemaprofe9
liveworksheets.com

AGRICULTURA Y GANADERÍA

Holaaaaaaaaa!!!!!! Terminamos con el sector primario, que tiene trabajos muy duros pero muy bonitos. Además, durante este tiempo que nos ha tocado vivir, han sido profesiones que han trabajado mucho y muy duro para que no nos faltase nada en nuestras despensas. 

EN ESPAÑA







lunes, 25 de mayo de 2020

Números romanos

Vamos a recordar como escribían nuestros antepasados de la Antigua Roma, haced memoria, total solo hace unos 2000 años que se estaban utilizando.



Números romanos, una ficha interactiva de analauraab
liveworksheets.com

CARTA A MI YO FUTURO





LUNES 25

Buenos días!!!! Vamos con un repasillo de cosas simples y fáciles. No queremos fallos!!! Prestad atención. Vamos a afianzar algunas cosillas importantes. Sobre todo para que nuestro yo futuro no se escandalice cuando nos lea.


Artículos, una ficha interactiva de nuriachamps
liveworksheets.com

viernes, 22 de mayo de 2020

DE QUÉ COLOR SON LOS BESOS

Holaaaaaa!!!!! OS DEJAMOS UNA MARAVILLOSA LECTURA PARA EL FIN DE SEMANA.
La podéis leer solos o en familia, aunque nos gustaría que se la leyeseis en voz alta a vuestros padres y madres. Es muy bonita.
Después tenéis unas actividades muy sencillas para responder, pulsando y eligiendo (en estas puntúa la ficha directamente, porque nosotras le hemos puesto las respuestas) y una preguntita para reflexionar de respuesta libre.
Y PARA FINALIZAR UNA ACTIVIDAD DIVERTIDA!!!!! PARA COLOREAR Y HACEROS UNA FOTO!!!!! LAS ESPERAMOS POR MAIL!!!! 

PLAZO DE ENTREGA HASTA EL LUNES 25 FICHA Y FOTO.

¡Cómo pasa el tiempo!

Sin darnos cuenta el tiempo pasa y lo que era futuro se ha convertido, sin apenas notarlo en presente. 
Queremos que no perdáis el tiempo y lo valoréis justamente.
Pues aquí esta esta ficha para practicar. Pero tiene algo de truco y se han colado algunos errores. Tenéis que encontrarlos  y nos mandáis la solución acertada al correo.
Si es que os queremos tanto que no podemos evitar ayudaros.


PRETÉRITO IMPERFECTO

Buenos días guapos y guapas. La tarea de lengua de hoy tiene tres partes:
1. Leer muy bien cómo se  conjugan los verbos en pretérito imperfecto.
2. Realizar la ficha que te proponemos, con mucho cuidado y sin errores. Fíjate bien en los verbos que aparecen.
3. Escribir una oración con cada uno de los verbos que te proponemos en pretérito imperfecto. Los verbos que tienes que utilizar son:  TRABAJAR, PERDER, SALIR. Puedes escribirlas, como siempre, en folio y nos mandas la foto, en el cuerpo del mensaje, en word, en documento de google o drive....lo que mejor te venga .


jueves, 21 de mayo de 2020

Sistema Métrico Decimal

Practiquemos un poco el cambio de unidad. No tenéis que rellenar el tiempo empleado.


"Ecosistemas en El Recuerdo"

Empezamos con el repaso de los temas de Ciencias Naturales. Como sabemos que el tema de los ecosistemas lo tenéis muy reciente, aquí va una prueba para que nos demostréis todo lo que estudiasteis.


miércoles, 20 de mayo de 2020

El reflejo de mi ventana


FUTURO SIMPLE

Buenos días princesas y príncipes. La tarea de lengua de hoy tiene tres partes:
1. Leer muy bien cómo se  conjugan los verbos en futuro.
2. Realizar la ficha que te proponemos, con mucho cuidado y sin errores. Fíjate bien en los verbos que aparecen.
3. Escribir una oración con cada uno de los verbos que te proponemos en futuro simple. Los verbos que tienes que utilizar son:  AMAR, QUERER, VIVIR. Puedes escribirlas, como siempre, en folio y nos mandas la foto, en el cuerpo del mensaje, en word, en documento de google o drive....lo que mejor te venga 









martes, 19 de mayo de 2020

SECTOR PRIMARIO

Si miramos al futuro pensamos... a qué me gustaría dedicarme????
Te vamos a ir dando opciones. A ver si cuando terminemos todos los sectores... lo tenéis claro.

Problemas de dinero

Son rápidos de hacer. Y muy fáciles.

¿Cómo lo vemos?



Así lo vemos nosotras y podríamos poner estas fotos para la portada de nuestro proyecto. Pero también podríamos haber hecho un dibujo, haber elegido un cuadro, o una poesía, o una canción. Hay tantas formas creativas de transmitir una idea...
Y eso os vamos a pedir, el diseño de una portada para este proyecto.
"Una ventana al futuro"
Podría ser el título de un libro que hagamos entre tod@s, o el de una película, o una exposición, el de un disco, de una representación teatral o artística. ¡Quién sabe, puede significar tantas cosas!
Os dejamos toda la semana para hacerlo, porque queremos que lo hagáis superior. Sabemos de lo que sois capaces y por eso confiamos en que vais a hacer verdaderas obras de arte.
¡Ánimo que sois el futuro!

lunes, 18 de mayo de 2020

DICTADO

BUENOS DÍAS!!!! Dictado!!!! Jo, que rollazo!!!!
Ya veréis como no, os hemos preparado un dictado muy especial.




Dictado, una ficha interactiva de elrecuerdoangeles
liveworksheets.com
















VENTANA AL FUTURO




viernes, 15 de mayo de 2020

Aquí tenéis otra ficha de colores
Revision, una ficha interactiva de MadameAgnieszka
liveworksheets.com


Esta otra es un poco más completa
Les couleurs, una ficha interactiva de moirasil
liveworksheets.com

MINUTO DE ORO

Buenos días!!!! Hoy es día 15 de Mayo. Acabamos con nuestra preparación para la participación en las Jornadas Internacionales de Ciencia escolar. La tarea de hoy es sencilla, pero os la tenéis que currar, porque es vuestro MINUTO DE ORO. Es el momento de  convencer, de que tengan claro que somos los mejores candidatos para poder participar en estas Jornadas.
Lógicamente esta corrección la haremos las profes. Cuando tengáis el discurso preparado lo enviáis y punto.

Antes de lanzarnos a escribir, vamos a realizar una ficha de ortografía para repasar. Es una ficha de ortografía de lengua, así que cuidado con las mayúsculas, los puntos, las tildes.... ante la duda de como se escribe alguna palabra, buscadla en algún diccionario o internet.



Dictados, una ficha interactiva de JUB
liveworksheets.com



PARA SUBIR NOTA: Aprende tu discurso de memoria y nos lo cuentas en un vídeo. Cuida tus gestos, tu dicción (que se te entienda bien), mira a cámara, sonríe o ponte seri@ ... en definitiva... CONVÉNCENOS!!!!!!




UN POCO DE ATENCIÓN

ACABAMOS LA SEMANA CON UN POCO DE ENTRETENIMIENTO.




jueves, 14 de mayo de 2020

ENTENDEMOS????

Buenos días!!! Vamos a por el jueves!!! En esta ocasión, y después de estar toda la semana intentando que nos entiendan y siguiendo instrucciones vamos a ver si vosotr@s sois capaces de entender lo que os cuentan. Os proponemos una ficha de comprensión. Escucháis el cuento y después respondéis a las preguntas que se os hacen. Hay dos preguntas de respuesta libre por lo que el ordenador no las tendrá en cuenta a la hora de corregir, ya nos encargamos las seños. Así que, cuidado con las mayúsculas, las faltas de ortografía, la expresión... porque vamos a estar muy atentas a esos detalles.

HACEMOS CÁLCULOS

No os asustéis que esto lo hacéis en un "tris".
Leed muy bien las instrucciones antes de empezar y si necesitáis volver a leerlas en cada ejercicio, pues hacedlo. En el último ejercicio, la parte en donde debes hacer la operación, no se auto corrige. Por tanto no esperéis que cambie de color.
¡Venga que esto está a la vuelta de la esquina!

Cálculos, una ficha interactiva de elrecuerdoencarna
liveworksheets.com

miércoles, 13 de mayo de 2020

RETO SALUDABLE DE EDUCACIÓN FÍSICA


¡¡Desde Educación Física os planteamos la siguiente actividad!


En el documento pdf se incluye un reto sobre la alimentación saludable, con las instrucciones que debemos seguir y la forma de entregarlo, pero si tienes cualquier duda puedes preguntar por ClassDojo a Choni o a Guillermo.

Además, en función de lo bien hecho que esté hecho el reto y de lo original que sea se podrán conseguir hasta 5 PUNTOS DE CLASSDOJO.


INSTRUCCIONES

Buenos días campeon@s, qué poco queda para saber dónde se realizarán las jornadas... Así que hoy os proponemos un reto lingüístico-matemático. Y.... ¿Por qué? pues porque cuando lleguemos a los aeropuertos, estaciones de tren, centro de congresos, hoteles, museos, monumentos.... nos van a dar un montón de instrucciones de todo tipo y además muy rápidas.Por  eso las seños tenemos que  estar seguras de que estáis preparad@s. Vamoooooooooosssssssss

¡Muchos ceros!

martes, 12 de mayo de 2020

DÓNDE ESTÁN???

Hola!!!! Habéis elegido muchas ciudades españolas, las habéis ordenado por población, por kilómetros a Murcia, por territorio...  Pero sabríais decirnos en qué Comunidad Autónoma se encuentran?? Primero realizad la ficha ONLINE que os proponemos y después, en vuestro cuaderno o en el cuerpo del mensaje del mail....anotáis  a qué Comunidad Autónoma pertenecen las ciudades:
Murcia     Bilbao     Granada     Madrid   y  Barcelona,
el nombre de las lenguas oficiales de cada una de ellas  y cómo diríais en sus lenguas oficiales HOLA Y ADIÓS.


Investigación matemática

0605Inv, una ficha interactiva de gcepeda
liveworksheets.com

lunes, 11 de mayo de 2020

ANEXO I (3ª parte)

Holaaaa, ya tenemos aquí las últimas instrucciones que nos piden para convencer a la organización de que la ciudad que habéis elegido es la mejor para celebrar las jornadas.
RECORDAD QUE LA FECHA MÁXIMA DE ENTREGA EN ESTA OCASIÓN ES EL VIERNES 15 DE MAYO.


SABRÍAS ENCONTRARTE?? Y EXPRESARTE?

Buenos días!!!!! que poquito falta ya... veremos a ver...Bueno, pensando y pensando hemos caído en la cuenta de que tenemos un poco olvidado el tema del orden alfabético, y  cuando lleguemos al palacio de congresos, con tanta gente y tantos países... tendremos que saber buscarnos en todos los listados que seguro que nos vamos a encontrar y además, seguro que muchos de los asistentes  llevaremos diccionario, por lo que también nos servirá para esto este repaso.
También hemos caído en la cuenta de que durante nuestras  intervenciones, o a la hora de hacer nuev@s amigo@s quizá no sepamos como decir alguna palabra en concreto, por eso vamos a repasar los sinónimos y los antónimos ... para poder comunicarnos y no meter la pata.

Cuando terminéis la ficha que se realiza ONLINE, le dais a TERMINADO Y LO MANDÁIS A LA DIRECCIÓN DE CORREO: 
5ºA: recuerdo.promo2018.a@gmail.com
5ºB: recuerdo.promo2018.b@gmail.com
El orden alfabético, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com







Anexo II. Reflexión de la luz

Nos queda el experimento de la Reflexión de la luz y con esto terminamos la parte científica del proyecto.

Para este experimento no es necesario que grabéis un vídeo, será suficiente con elaborar un documento con fotografías o dibujos. Lo entregáis el viernes 15 como máximo.
Es imprescindible que os ajustéis al siguiente guión:
Para tener algunos modelos podéis ver experimentos en la siguiente página:

Además con un laser, agua, un tarro de cristal, un espejo y unas gotas de leche o una barra de incienso podéis hacer experimentos con fotos tan chulas como estas:





viernes, 8 de mayo de 2020


Hacéis la ficha ONLINE y la enviais al correo:
elrecuerdo.quinto@gmail.com




Les couleurs, una ficha interactiva de PROFTEACH
liveworksheets.com

TÚ ENTENDER YO??






¿QUÉ SE CREEN?

Estos problemas nos los envían de un colegio español que participará en las jornadas.
¡ACABAN DE RETARNOS!
  Aceptamos el reto y seguro que seremos mejores. ¡ÁNIMOOOO!

jueves, 7 de mayo de 2020

miércoles, 6 de mayo de 2020

¡ÚLTIMA HORA!

¡NOS ACABA DE LLEGAR!
Nos piden que enviemos antes del domingo 10 de mayo, una fotografía para añadir a las credenciales.
La fotografía debe tomarse en posición vertical y deberá verse la cara de la persona participante.

¡¡¿De verdad? ¿Pone que se nos tiene que ver la cara?!!  ¡Esto es una locura!
   Perdón.  ¡Que se os vea la cara!

NUESTRO EQUIPAJE


¡PARA NO PERDERNOS!

AUNQUE AÚN NO SABEMOS EL LUGAR EN EL QUE SE VAN A CELEBRAR LAS JORNADAS, TENEMOS CLARO QUE AL MENOS UN DÍA LO DEDICAREMOS A HACER TURISMO.
PARA MOVERSE POR CUALQUIER CIUDAD NECESITAREMOS UN PLANO Y TENDREMOS QUE SABER LEERLO.
PUES HOY VAMOS A PRACTICAR CON EL PLANO DE UNA CIUDAD DE REINO UNIDO.
ESTE ES EL PLANO DE YORK:

PARA LOCALIZAR  CUALQUIER LUGAR, MONUMENTO MUSEO O CALLE EN EL PLANO, DEBEMOS TENER EN CUENTA LAS LETRAS Y NÚMEROS QUE HAY EN LOS BORDES.
SIEMBRE HAY QUE DECIR PRIMERO LA LETRA O NÚMERO QUE ESTÁ EN EL BORDE HORIZONTAL Y LUEGO EL DEL BORDE VERTICAL. 
ESTO ES MUY IMPORTANTE Y EN TODO EL MUNDO SE HACE ASÍ.

ASÍ, SI YO DIGO QUE QUIERO IR A LA CALLE DONDE SE GRABARON LAS ESCENAS DEL "CALLEJÓN  DIAGON" DE HARRY POTTER, OS DIRÍA QUE ESTÁ EN  (F,4). PARA DAR MAS PISTAS TAMBIÉN DIRÍA QUE ES MUY ESTRECHO, QUE LO VERÁS EN LA ESQUINA SUPERIOR IZQUIERDA, QUE CONTINÚA  POR (F,3) Y QUE EN REALIDAD SE LLAMA SHAMBLES (EL NOMBRE NO SE VE MUY BIEN) . 
A VER SI LO ENCONTRÁIS.


AHORA OS TOCA BUSCAR LOS SIGUIENTES LUGARES Y DECIRME SUS COORDENADAS:

ROBIN HOOD TOWER                                CASTLE MUSEUM
 RAILWAY STATION                                     OUSE BRIDGE
                           YORVIK                              MERCHANT ADVENTURE HALL

AHORA PRACTIQUEMOS OTRA COSA:

NOS HOSPEDAMOS EN EL YOUSTH HOSTEL QUE HAY EN (D,5) .
 TENEMOS QUE IR A UNA OFICINA DE INFORMACIÓN Y TURISMO PARA QUE NOS DEN ALGÚN PLANO MAS DE LA CIUDAD. HAY DOS OFICINAS, UNA ENTRE (A,5) Y (A,4) Y LA OTRA  EN (D,2)
¿YA LAS HAS LOCALIZADO? DINOS CUAL ELEGIRÍAS PARA IR A QUE TE DEN EL PLANO Y LUEGO SALIR A VISITAR LA CIUDAD. 
TIENES QUE TENER EN CUENTA QUE LA LÍNEA ROJA QUE EMPIEZA EN (C,6) Y LLEGA HASTA (C,3) ES UNA MURALLA QUE RODEA LA CIUDAD Y QUE  SOLO SE PUEDE ATRAVESAR POR UNA PUERTA QUE ESTÁ EN (B,6). 
SABIENDO TODO ESTO EXPLICA EL  TU ELECCIÓN.

martes, 5 de mayo de 2020

¿TAN LEJOS?

ACLARACIÓN NECESARIA:
AÚN NO SABEMOS EN QUE LUGAR SE CELEBRARÁN LAS JORNADAS. PODRÍA SER EN UNA DE LAS CIUDADES PARTICIPANTES, O SEA DE LAS DE LA TABLA DE ARRIBA. 
CALCULA LA HORA DE SALIDA PARA LA CIUDAD QUE ELEGISTE EN TU PROYECTO Y UNA DE LAS QUE HAY EN LA TABLA O SI HABÍAS ELEGIDO MURCIA, PUES SELECCIONA DOS DE LA TABLA DE ARRIBA.

NO HAY MANERA...



Después de lo de ayer, de que no  entendieran nuestro discurso desde la organización .... cosa que no podemos entender nosotras porque estaba súper claro,😉😉😉, hemos pensado que el problema va a estar en que como son extranjeros, forman las oraciones de manera diferente a nosotros y nosotras.  La prueba la tenemos cuando escuchamos hablar tanto a la teacher como a la profe de francés. Por eso vamos a enseñarles cómo las formamos nosotr@s y que esto no vuelva a suceder. ¿A ver si no nos van a entender cuando lleguemos?? 
Cuando terminéis la ficha que se realiza ONLINE, le dais a TERMINADO Y LO MANDÁIS A LA DIRECCIÓN DE CORREO: 
5ºA: recuerdo.promo2018.a@gmail.com
5ºB: recuerdo.promo2018.b@gmail.com


Aquí os dejamos un repasillo, aunque esto ya debe estar superado.




Sujeto y predicado, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

lunes, 4 de mayo de 2020

ANEXO I (2ª parte)




BUENOS DÍAS, YA TENEMOS AQUÍ LA INFORMACIÓN QUE DEBE CONTENER EL ANEXO I (2ª PARTE). Leedlo muy bien. Es muy interesante. FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 11 DE MAYO





NO NOS ENTIENDEN!!!!

Buenos días chichos y chicas. Nos piedieron desde la organización de las jornadas que hiciésemos una presentación vuestra, como clase, para tener una visión general de como sois y en la que justificásemos por qué deberían elegiros para participar. Y así lo hicimos... pero no nos entienden, no saben lo que significa lo que hemos escrito. 
Aquí os dejamos el texto, leedlo con atención.


EJEMPLOS



¡QUÉ DE GENTE!